根据《浙江省新增博士硕士学位授予单位建设规划（2022-2026 年）》，以及《浙江水利水电学院新增硕士学位授予单位立项建设规划》《浙江水利水电学院硕士学位授予单位和授权点建设工作方案》要求，为全面落实“申硕”任务，切实推进硕士学位授予单位和授权点建设，12月7日上午，学校召开2023年“申硕”工作推进会。校党委书记钱天国、校长陈光亭、副校长王建军出席会议。各教学科研单位负责人和骨干教师代表，省一流学科负责人，办公室、科技处、人事处、教务处、学生工作部、发展规划处、实验室与设备管理处、财务处、南浔办主要负责人参加会议。会议由王建军主持。
钱天国指出，“申硕”是今后一个时期学校发展“三步走”总体安排的第一步，是现阶段学校提升办学层次和综合实力的关键之役。他强调，一要提高政治站位，锚定申硕目标。从深入贯彻习近平总书记“贺信精神”的高度，充分认识“申硕”对于持续推进学校事业高质量有特色发展的重大意义，切实增强做好“申硕”工作的政治自觉和思想自觉。二要强化责任担当，树立必胜信心。“申硕”是落在我们这代水院人身上的光荣使命，也是对办学水平和工作能力的一次全面检验。希望广大干部教师进一步增强信心，鼓足干劲，全力以赴，迎接大考。尤其是各级领导干部要以身作则，率先垂范，勇于担当，以高度的使命感和责任感扎实推进“申硕”工作。三要坚持问题导向，狠抓工作落实。“申硕”既是核心指标的比拼，更是学校综合实力的竞争，要坚持“以申促建、以申促强”，不断提升学校各项工作的水平和整体实力。要对标对表，进一步认清差距、找准问题，明确各项具体任务的路线图和进度表，在比学赶超中推动“申硕”工作落细落实。四要凝聚工作合力，统筹协调推进。“申硕”是一项系统工程，必须坚持以学科建设为龙头，运用好系统思维和系统方法；强化“一盘棋”思想，用好部省共建平台，统筹利用校内外各种资源；把广大干部教师进一步动员和组织起来，形成全校上下关心、支持、参与“申硕”工作的浓厚氛围和强大合力。要深入贯彻高等教育强省暨高水平大学建设工作推进会精神，在积极争取上级部门支持的同时，进一步解放思想、实事求是，致力破解制约发展的各种体制机制性束缚，完善校内管理制度，调整优化人财物相关政策，激发广大教师和人才的创新创造活力。校院两级党委要加强对“申硕”工作的领导，深入推进党建“四个融合”，以高质量党建引领和保障“申硕”工作的顺利开展。
陈光亭从理念氛围、核心指标、平台搭建、人才培养等方面肯定了学校“申硕”工作前期取得的成绩。他指出，要抓住浙江高等教育发展机遇，抓住“申硕”机遇，共促学校发展。他强调，一要“真重视”。要真正树立“学科建设是龙头，硕士点建设是龙头中的龙头”的理念，在人才引进、资源分配等实际工作中坚定不移地贯彻落实。二要“多研究”。要充分了解国家、本省学科建设和学位点建设的相关政策，以及通行做法、规律做法，做到心中有数，不能简单、教条理解指标。三要“有方法”。要找准优势特色学科方向，加强对外交流与联系，做到知己知彼；要全面规划，综合施策，措施一定要精准有效，重点突破生师比、高水平项目和教科研奖项等核心指标；要建立考核激励机制，引导更多成果产出。四要“抓落实”。要明晰“申硕”工作任务清单，坚持“一把手”责任制，把各项任务落实到人，领导干部要带头抓落实，要有具体时间表和任务书，要定期汇报进展，交流经验，深挖潜力，查摆问题，攻坚克难。五要“强保障”。“申硕”工作任务艰巨，要把有限的资源聚焦在学科建设上，聚焦在“申硕”工作上，在人力、物力、财力等方面加强统筹与协调，加强投入，既要量力而行，更要尽力而为。
王建军指出，“申硕”工作关系学校办学层次提升，关系学校长远发展，是一项艰巨的任务，更是一项光荣的使命，要集全校之力，抢抓机遇，开拓进取，全力以赴做好各项工作。他要求各单位、各部门快速准确传达贯彻本次会议精神，细致谋划明后年工作，进一步加大政策保障力度。
会上，受邀专家浙江科技大学金辉教授作题为《地方高校学科建设和学位点建设》的报告，从学科建设与学位点建设意义、上一轮申硕的相关政策解读、学科与学位点建设经验等三个方面，为我校“申硕”工作传经送宝。
水利与环境工程学院、电气工程学院、机械与汽车工程学院、测绘与市政工程学院、信息工程学院分别就2023年“申硕”工作成效与主要指标差距、2024年度和2025年度量化目标、具体举措和预期的标志性成果进行汇报交流。科技处、人事处、学生工作部和教务处汇报交流有关工作。
