10月15日下午，校长万健赴南浔校区开展专题调研，指导学校学生工作。校党委副书记唐远彤陪同。
会上，万健听取了学生处、教务处、校团委、创新创业学院相关工作汇报，重点了解了“一站式”学生社区综合改革、美育和劳育建设、公共艺术教育、创新创业课程体系和竞赛培育机制构建等工作阶段性进展、存在问题及下一步工作思路。
万健强调，学生工作是学校落实立德树人根本任务的重要载体，直接关乎学校事业高质量发展和育人成效，必须坚持系统观念，强化协同联动，凝聚全员全过程全方位育人合力。他就进一步做好学生工作提出要求：一是强化高标准顶层设计。要立足学校人才培养目标，统筹推进专业教育、美育劳育与创新创业教育的深度融合，形成“五育并举”融合育人体系。要数字赋能线上线下协同育人，实现教育教学、管理服务、文化浸润有机衔接，提升育人实效。二是优化高水平服务供给。要始终坚持学生主体地位，树立“学生在哪里，管理服务就延伸到哪里”的工作理念，聚焦学生急难愁盼问题，精准对接学生需求。要进一步盘活校园各类资源，搭建多元平台，助力学生个性发展。三是推动强影响力的品牌建设。要充分激发学生创新活力，以推进精品化、特色化社团建设为载体，培育一批影响力大、带动作用强的学生社团和品牌活动。要通过校内外媒体平台讲好校园育人故事，提升学生工作品牌的辐射力和影响力，营造良好的育人氛围。四是聚焦高素质思政队伍建设。要高度重视辅导员、艺术教师等学生工作队伍的建设与发展，健全培养培训体系，提升队伍的专业素养和育人能力，充分发挥骨干教师的引领示范作用。要进一步增强队伍的职业荣誉感和归属感，拓宽职业发展通道，完善激励保障机制。
调研会前，万健先后走访了“一站式”学生社区综合服务中心、LDC导生空间、长三角志愿服务项目孵化中心、公共艺术教育空间以及机械学院、电气学院创新工作室等场所，与现场师生亲切交流，了解各育人空间建设、运行管理及育人实效等情况。
办公室、宣传部、规划处、学生处、教务处、团委、创新创业学院等负责人参加调研。
